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驾驭论:科学发展的新智囊

2009-11-28 00:00:00    来源:教育时空

获悉今年十月二十二日,在中央党校召开“驾驭论学术研讨会”。驾驭论引发的现象引起我高度重视。十月五日,我率本刊访研团来到了辽宁省盖州市,有机会与《驾驭论》作者金绍选,以及驾驭论研究会主要成员见面,共同对驾驭论产生的背景、主体思想、意义和作用进行研讨,使我深受教育和启发。

    中国改革开放三十周年最大的无形资产,不仅仅在于创造了若干个经济奇迹,而最重要的是创造和形成了具有中国特色的理论,正是这些理论将决定我国未来的前途和命运。
    “贵有特色、民间智囊团、理论实验区”是驾驭理论影响力三大亮点。驾驭理论贵有特色,其意义在于呼唤一个崭新的民间智囊团在辽东大地兴起,从此赋予驾驭理论变革现实的时代意义。驾驭理论是一个开放的系统,它许多新的潜在空间和一些重要课题是我们未来要研究的。只要我们在“理论实验区”里辛勤耕耘,我们就会创造出许多新的奇迹来。
 
●贵有特色
    《驾驭论》是从中国改革开放30年过程中形成的理论,特别是转型期以来,我国政治、经济、社会都发生了深刻的变化,原有的经营方式和方法发生了根本性的转变,全球化条件下“大工业、大科学和大生产”现代特点更加突出,解决诸如此类的复杂问题,单凭个体经验与智慧是很难胜任的,运用传统科学方法也无法解决,正是在这样一个变革时代,金绍选同志经过20年的潜心研究,形成了驾驭理论,它对人的个体和群体行为变革规律及其控制、驱动、引导方法进行了具体化的解读。
    驾驭理论有三个重要的理论创新:第一,它对驾驭概念进行个体、动力、驾驭、恩怨、教化五个族群95个概念的确定;第二,它总结和提出了正负规律、动力规律、教化规律、替代规律、差异规律、双赢规律、恩怨规律;第三,在理论指导下,它组合推导出15种驾驭方法,64种驾驭类型和72种动力模型,从而揭示运用全新系统的认识论和方法论解决现实问题新思维。
    驾驭理论来源于改革的实践,又是指导建设创新型国家的全新理论。驾驭理论是马克思主义中国化,中国特色社会主义理论体系在认识论和方法论方面一项重要成果,具有原创性,填补了这个领域的空白。这一理论也是转型国家一门新兴科学理论,它的理论体系既不同于学院派的教材,又不同于西方经典理论的圣经,它是融“交叉、综合、边缘”为一体的现代软科学;它也是实现国家科学发展一种实用的软技术,为建立国家管理学,推动决策科学化、民主化,应对重大的危机管理都将提出咨询方案和顾问意见。
 
●民间智囊团
    改革开放以来,我国不同类型的智囊团,都发挥了应有的作用,但这些智囊团大都是行政系统举办的,其局限性比较明显。虽然近些年来也出现一些咨询公司,但这些公司大多数还没形成自己的核心理论和方法,更多是依靠西方主流的理论和方法在运作。在我国最缺的是“理论体系和思想”,驾驭论正是为智囊团解决问题提供理论、方法和工具。
    民间智囊团在辽南大地兴起,表现出强大的生命力。《驾驭论》出版后,引起政研企各界有识之士学习的广泛兴趣,辽宁省和盖州市先后自发地成立了驾驭论研究会,研究会会员、原盖州市政协副主席傅宇治,写出百篇研究报告,为国家政治、经济、社会发展提出了几十条咨询建议,像傅宇治这样的民间智囊团成员不下上百人,这里有政府干部、党校教员、企业家,还有国际友人;他们纷纷把学习体会和成果自觉地用于政府管理、企业和事业单位的管理,同时不断带动和辐射不同层面的领导人和管理者。
    民间智囊团的学习不是上级硬性规定的,它是一种自下而上自觉学习的运动,这种学习以效用为目标,以自救式学习为特点,通过自我学习、互动交流、成果共享达到有效管理的目的。
参加自救式学习的人多数是管理者,他们既是学习者、又是决策者和执行者,驾驭论在这里再也不是束之高阁的空洞理论,而是学用一体化的新实践。
    可见,一种新理论一旦与新的组织形式结合起来,就将产生一种无穷的力量,这正是民间智囊团优势之所在,也是弥补现行智囊团体制的缺陷和不足。
 
●理论实验区
    理论实验区就是“理论特区”。任何一种理论都不是绝对的,它需要在实践中不断创新和完善。这就需要将已有的理论进行实验,实验不能是一个点,而应当是反映不同层次具有代表性的总体样本,因此它是实验区,理论实验区的建立也为软科学发展提供一种范式。理论实验区到底怎么办?
    我有三点拙见:
    第一,实验区坚持研究与推广和普及滚动发展。突破重点研究领域,采取边研究、边推广、边普及相结合的原则,带动区域、企业、高校重点领域优先发展。
    第二,实验区要解决理论配套问题。按照“平民化、大众化、普及化”要求,采取理论具像和案例库多种新方法以拓宽应用空间。
    第三,实验区要实现“知行一体化”,在原来《驾驭论》应对的十个问题的对策研究基础上突出对社会价值体系建设、铲除和根治腐败、消除贫困、缩小中西部差距、应对危机管理、经济可持续发展、教育发展等七个问题集中研究,为各级决策者和管理者提供有效的咨询。
    我们正面临着中国崛起的新时代,驾驭论的产生增添了新知本财富,为中国化理论成果建树了新的里程碑,同时也为我国管理工作者拓宽了管理新思维。
    一个伟大变革时代一定能造就崭新的理论,也必将塑造出更多的现代领导人。

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